ใบงานที่ 2 แผ่นที่ 4

ตอนที่ 2

คำชี้แจง      ให้นักเรียนศึกษาลักษณะทางพันธุกรรมเกี่ยวกับความสามารถในการห่อลิ้น หรือลักษณะของใบหู อย่างใดอย่างหนึ่ง แล้วสำรวจโดยการถามจากนักเรียนอย่างน้อย 20 คน บันทึกข้อมูลแล้วนำข้อมูลที่ได้ไปสร้างกราฟแท่ง

          Ä  กราฟแท่ง แสดงความสามารถในการห่อลิ้น หรือลักษณะของใบหู

 

ให้นักเรียนใช้ข้อมูลจากกราฟแท่ง แสดงการห่อลิ้น หรือลักษณะของใบหู มาอธิบายว่า ลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการแปรผันแบบไม่ต่อเนื่อง คืออะไร